Taller Vacacional de Estimulación con Música en Artes Estudio

Taller  estimulación temprana

Con música

 

GERALDINE HURTADO BERNAL

3 - 5 años

Viernes 8 de feb. 4 – 6 pm

Sábado 9 de feb. 10 am – 12 m

INSCRIPCIÓN PREVIA

CUPOS LIMITADOS

3156501402

LUGAR: Artes Estudio Barrio santa mónica kr. 78 # 30A-25

Objetivo:

Realizar  exploración auditiva y corporal a través de la música y sus diferentes ritmos, para estimular las diferentes áreas del desarrollo infantil a nivel sensorial, motriz, cognitivo y social.

Dirigido a: niños entre 3 a 5 años de edad

Duración: 90. Minutos

TIEMPOS EN LA MUSICA
Actividad	Descripción	Materiales
Saludo-bienvenida	¿Cómo están niños, cómo están?
Calentamiento	·       Si tú tienes muchas ganas de aplaudir ·       Tingo tango
Introducción al tema	Rapido y despacio. Explicar las  velocidades básicas de la música: Despacio, medio y rápido. Cantar “rápido y despacio”, manejar las velocidades con las extremidades del cuerpo (brazos y piernas).
Trabajo en equipo	Los alumnos hacen una fila, el tutor o un alumno voluntario dirige la velocidad con que el resto de grupo debe desplazarse, por medio de una canción que escoja cantar o de las palmas. Se trabaja: atención, concentración, coordinación y ritmo.
Exploración creativa	Crear un instrumento de percusión no convencional con materiales reciclados. Chuchos o maracas. Se trabaja: motricidad fina, imaginación, creatividad, seguimiento de instrucciones.	·       Botellas plásticas ·       Hilos, lana. ·       Semillas o arroz ·       Silicona liquida
Exploración instrumental	Explorar los instrumentos por medio de canciones.
Exploración  instrumental	Hacer un círculo y pasar el instrumento mano a mano según la velocidad que se indique. Se trabaja: coordinación viso manual, atención, concentración.
Patron ritmico	Bate que bate mi chocolate. Seguir el patrón rítmico con las palmas de las manos.
Baile	El baile del esqueleto
Despedida.	Cancion de despedida.

INTENSIDAD EN LA MUSICA
Actividad	Descripción	Materiales
Saludo-bienvenida	¿Cómo están niños, cómo están?
Calentamiento	Canción rápido y despacio. Caminar al ritmo de la música, diferentes canciones con diferentes ritmos.
Introducción al tema	Volumen. Explicar la  intensidad o volumen en la música: Pacito, medio y duro. Cantar “el trueno”, manejar el volumen con las posiciones del cuerpo (acurrucado, agachado, parado).
Trabajo en equipo	Buscar el sonido: Esconder una caja musical, despertador o alarma en algún lugar del salón, los niños deben buscar de donde viene el sonido.
Exploración creativa	Crear un instrumento de percusión no convencional con materiales reciclados. Pandereta. Se trabaja: motricidad fina, imaginación, creatividad, seguimiento de instrucciones.	·       Alambre dulce ·       Tapas metálicas ·       Hilos o lanas ·       Silicona liquida
Exploración instrumental	Explorar los instrumentos por medio de canciones enfatizando el volumen.
Patrón rítmico	Los changuitos en la selva. Seguir el patrón rítmico con las palmas de las manos.
Baile	El twist de los ratones
Despedida.	Canción de despedida.

Organiza: 

Corporación Artística Gente de Teatro

Artes Estudio

Formación Artística Integral